为更好地掌握美术高考新政策，切实把新教学理念和基本要求落实到课堂教学中，提升美术课堂教学质量，5月22日，洛阳市职业高中组织召开了美术新高考教学研讨会。校长刘文清、副校长付小前、教务处主任崔贵军及美术组全体教师共同参加此次会议。

会议第一项由崔主任从素描高考内容与形式、速写（综合能力）高考命题分析、色彩高考新变化等方面，解读《河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》，让全体美术老师充分了解了我省普通高校美术类专业考试招生工作的总体目标和主要任务，以及考试内容与形式等，并结合当前的美术高考改革变化进行了分析。

会议第二项由马智、高建欣、韩玫等几位外出培训的老师传达高考美术改革的相关信息。马老师为大家分享了此次速写培训过程中的一些收获，对考试改革难易程度进行了评估，为大家明确了方法，坚定了信心。高老师则对题材和形式的理解进行了传达，建议大家提前做好准备，对新课本的内容进行熟悉、提炼、总结。最后韩老师对新统考教师培训中改革变化最大的速写科目进行了详细的汇报，从改革创作考察重点、命题创作与二次创的区别以及学习探索过程的一些问题等几个方面，详细全面的为大家传达了速写科目翻天覆地的改革变化 。老师们认真听完汇报，根据美术高考改革变化下一步该如何制定相应的美术备考方案进行了讨论。

会议的最后，由学校领导做总结发言。付校长指出，面对美术高考改革的问题，我们要研究新的变化做出新的改变，相信集体的智慧，打通三科教学，制定教学计划和教学目标，建议老师们多出去学习，做到“走出去，请进来”。刘校长表示美术高考改革不但对专业考试的知识广度、难度都有大大提升，而且文化课占比又有所提高，这对教师的教和学生的学都带来了巨大的挑战。他强调，专业课的教学，要结合新高考导向优化教学结构，从套路模式中解脱出来，夯实学生基本功，提升学生审美能力、创造能力，提高专业教学效率。